Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda

Perspectivas constructivistas : (Record no. 11880)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01468nam a2200313 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 0000015259
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20190304130102.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 160627s2005 000 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9728478274062
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 370.15
Número de documento (Cutter) C891
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cubero, Rosario.
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Perspectivas constructivistas :
Resto del título la intersección entre el significado, la interacción y el discurso /
Mención de responsabilidad, etc. Rosario Cubero.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Grao,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 201 p.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio sin mediacion
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 #0 - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Critica y fundamentos : 8 Teoria y sociología de la educación
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Notas a pie de pagina.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliograficas (p.178-201)
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato El constructivismo como marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento. Exploracion de algunos principios basicos.--Historias de constructivismo. Concepciones constructivistas en psicología y psicología de la educación.--El aprendizaje en el aula como la construcción de significados y el cambio conceptual.--El análisis de la interacción educativa como un proceso discursivo por el que se construyen significados
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Psicopedagogia.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Localización CTG
Sublocalización o colección CTG
Ubicación en estantería BK
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación 370.15
Parte de la signatura que identifica al ejemplar C891
Designación de la unidad física 014339
Nota no pública 2890
908 ## - CONTROL DE PARÁMETROS (RLIN)
Parametro de comando lanzado 160627
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Parte de clasificación 370.15
Parte de item C891
Fuente de clasificaión o esquema
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte No para préstamo Localización permanente Localización en Estanterias Fecha adquisición Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha de Descarte Propiedades de Préstamo KOHA Localización actual
          Cartagena   2019-03-04 370.15 C891 014339 2019-03-04 2019-03-04 Libros Cartagena

Corporación Universitaria Rafael Núñez | Institución Universitaria | Vigilada Mineducación
Reconocimiento personería jurídica: Resolución 6644 del 5 de junio de 1985 Mineducación.
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Circulación y Préstamo:

Lunes a Viernes: de 7:00 a.m. a 8:00 p.m (jornada continua)
Sábados: de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Cartagena: 6517088
Barranquilla: 3602197.
Dirección: Cra. 7 #3534, Cartagena, Bolívar.

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