000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01375nam a2200301 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
0000014436 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CO-CtgCURN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20190304130436.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
160627s2009 000 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9788471337580 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CO-CtgCURN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
coctgcurn |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
372.19 |
Número de documento (Cutter) |
C263 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Casanova, María Antonia. |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Diseño curricular e innovacion educativa / |
Mención de responsabilidad, etc. |
María Antonia Casanova. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2a ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
La Muralla, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
260 p. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre del tipo de medio |
sin mediacion |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
indice. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografia (p 249-260) |
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
El marco legal como contexto de los diseños curriculares.--El curriculum en la sociedad actual: caracteristicas.--El concepto de curriculum y sus elementos.--Objetivos de la educación y contenidos curriculares.--Evaluacion y cambio educativo.--Las estrategias metodologicas, clave para la atencion educativa diversificada.--Los proyectos institucionales de los centros docentes, como concrecion del diseño curricular.--la innovacion del diseño curricular, base para la innovacion educativa |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Planificacion Curricular. |
852 ## - LOCALIZACIÓN |
Localización |
CTG |
Sublocalización o colección |
CTG |
Ubicación en estantería |
BK |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación |
372.19 |
Parte de la signatura que identifica al ejemplar |
C263 |
Designación de la unidad física |
014345 |
Nota no pública |
2041 |
908 ## - CONTROL DE PARÁMETROS (RLIN) |
Parametro de comando lanzado |
160627 |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
Parte de clasificación |
372.19 |
Parte de item |
C263 |
Fuente de clasificaión o esquema |
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