| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03086nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-CtgCURN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20190304130515.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
170405s2011 xxu 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789587199284 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-CtgCURN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
coctgcurn |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
372.4 |
| Número de documento (Cutter) |
C397 |
| 110 2# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investigación en Educación. |
| 9 (RLIN) |
130. |
| 245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Los centros de interes en la pedagogia por proyectos : |
| Resto del título |
homenaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
grupo pedagogico IPARM, Manuel Vinent ... [et al.]. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investigación en Educación., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
96 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
19 cms. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediacion |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Innovaciones de maestros formadores |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografia pp. 91-94. |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Presentacion Capitulo I: A tientas en la b©ðsqueda de los senderos de la escuela.-- Capitulo II: La potencia del lenguaje en el aprendizaje de la lectura y la escritura.-- Capitulo III: Un balance sobre los proyectos de aula y los centros de interes .-- Capitulo IV Construcción de la aritmetica elemental y la construcción de la lengua escrita: dos procesos paralelos pero diferentes.-- Bibliografia |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El interes de Jurado, de que existiera un registro de las experiencias pedagogicas vividas en el Iparm, motivo el surgimiento del libro Los centros de interes en la pedagogia por proyectos, que impacto entre los maestros de Tumaco y ha generado interes en escuelas de Arauca, Guaviare y otras regiones del pais. Él objetivo de esta compilacion es hacer un reconocimiento a la historia del Iparm y a la calidad del colegio incentivada con la llegada del maestro Manuel Vinent, siendo rector de la UN el profesor Antanas Mockus. Nosotros propendemos por el desarrollo conceptual libre de cada niño, queremos que desde pequeños sean productores de textos, que no le teman a la hoja en blanco ni al error, que piensen con libertad sin que prevalezca la posicion del docente ,́ señala la docente Elvira Vargas. Son muchas las experiencias narradas en la publicacion por las profesoras de preescolar y primaria del Iparm Myriam Martínez, Marina Rodríguez, Myriam Morales, Elvira Vargas, Stella Triana, Fanny Nava e Ines Bolaños. Estas fueron compiladas de manera creativa, en 94 paginas, para tener como resultado un libro de facil lectura y adecuado para servir de guia en otras instituciones educativas. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Especializacion en pedagogia |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vinent Solsona, Manuel, |
| Término indicativo de función |
asesor. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jurado Valencia, Fabio de Jes©ðs, |
| Fechas asociadas al nombre |
1954- |
| Término indicativo de función |
Asesor. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD |
|---|
| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investifgacion en Educación |
| 9 (RLIN) |
133. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD |
|---|
| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Grupo Pedagogico IPARM |
| 9 (RLIN) |
134. |
| 852 ## - LOCALIZACIÓN |
|---|
| Localización |
CTG |
| Sublocalización o colección |
CTG |
| Ubicación en estantería |
BK |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación |
372.4 |
| Parte de la signatura que identifica al ejemplar |
C397 |
| Designación de la unidad física |
018972 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Parte de clasificación |
372.4 |
| Parte de item |
C397 |
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Parte de clasificación |
372.4 |
| Parte de item |
C397 |
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
