000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02461nam a2200301 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
0000080426 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20190429163016.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
190429s2011 000 0 eng d |
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2145-888 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CO-CtgCURN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
coctgcurn |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Serrano Rodríguez, Arelis. |
222 #0 - TÍTULO CLAVE |
Título clave |
Revista Hexagono Pedagogico |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Producción investigativa alrededor del campo probl mico de las pr cticas educativas inclusivas, en Cartagena Colombia y el contexto internacional / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Serrano Rodríguez, Arelis. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cartagena de Indias : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria Rafael Nuñez, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
125-141. |
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL |
Periodicidad actual |
Anual |
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y-O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
Fecha de publicación y-o designación secuencial |
Vol.2 No.1 (2011) |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Revista Hexagono Pedagogico |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
La inclusión se asume no solo como la vinculación y asistencia a una escuela regular o un espacio laboral, (Tilstone Christina, 2003), es sobre todo una oportunidad de participar en la vida diaria. Es vivir con integridad en cualquier situación social. Esto ubica a la inclusión como campo tem tico en un espacio trascendental en la educación. Convirti ndose en objetivo de investigación, en este caso con la pretensión de: Identificar las investigaciones y proyectos significativos, que se han desarrollado a nivel, Local, nacional e internacional. Adem s conocer el abordaje realizado en los diferentes contextos, con relación a las pr cticas inclusivas. Se utilizó el m todo de revisión documental, específicamente, de artículos resultados de investigaciones en el contexto local, nacional e internacional. Encontrando escasa producción a nivel local, dos (2) producciones significativas a nivel nacional, en su mayoría adolecen de fundamentos conceptuales. Mientras que a nivel internacional se revisaron cuatro 4 producciones de las cuales se puede afirmar que las investigación se enmarcan en el campo de la educación, desde un enfoque de derechos, sin embargo adolecen de elementos conceptuales y epistemológicos que soporten el currículo, pr cticas y cultura inclusiva, como categorías fuertes en procesos investigativos. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación inclusiva. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación inclusiva. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Revistas electrónicas. |
655 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - GÉNERO-FORMA |
Datos o término principal de género-forma |
Revistas electrónicas. |
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
Encabezamiento principal |
Revista Hexagono Pedagogico |
Parte(s) relacionada(s) |
Vol.2 No.1 (2011) |
852 ## - LOCALIZACIÓN |
Localización |
CTG |
Sublocalización o colección |
CTG |
Ubicación en estantería |
INS |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/323 |
908 ## - CONTROL DE PARÁMETROS (RLIN) |
Parametro de comando lanzado |
190429 |