000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01691nam a2200277Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-CtgCURN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230316112236.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230315s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789584478986 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CtgCURN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
coctgcurn |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370 |
Número de documento/Ítem |
M444 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Mattos Mejía, Jorge Luis |
Término indicativo de función/relación |
autor |
9 (RLIN) |
6811 |
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Histodidáctica: |
Resto del título |
una herramienta pedagógica / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Jorge Luis Mattos Mejía |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Litografía Julio Gámez, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
95 páginas: |
Dimensiones |
23 centímetros |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye índice |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliograficas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Cap.1. A partir de la crisis -- Cap.2. Repensar la práctica docente -- Cap.3. Aproximación al concepto, direccionalidad y el pedazo de tiempo -- Cap.4. El cuento de la didáctica -- Cap.5. La causalidad y el estado de alerta -- Cap.6. Las fuentes de un desafió por descubrir --Cap.7. La fé de un hecho |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La didáctica es una disciplina no es algo que venga después de ella además de ella o a su lado, para darle una especie de suplemento pedagógico útil. se ocupa de razonar sobre su enseñanza. trata de conocer las operaciones que suceden cuando se aprende una disciplina y, al servicio de este aprendizaje, buscar la mejor manera de resolver los problemas que suceden cuando se enseñan: en definitiva, se trata de ejercer el oficio de enseñar con conocimientos de causa. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
Todos los Programas académicos |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
9 (RLIN) |
6812 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
9 (RLIN) |
6813 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
370 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
M444 |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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