000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02276nam a2200253 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
0000010939 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240417100356.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
180709s2018 000 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CO-CtgCURN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
coctgcurn |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
LPI 2018 |
Número de documento (Cutter) |
S161 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Salazar López, Claudia Patricia. |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Implementación de estrategias lúdicas en el marco de un programa de formación de mediadores para una sana convivencia escolar en el grado primero de la Institución Educativa de Villa Estrella en el Distrito de Cartagena- ao 2018. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Claudia Patricia Salzar López; Amalfi del Socorro Muñoz Reyes; Directora Gladis Coronel García. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cartagena de Indias : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria Rafael Nuñez, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
105 p. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
En las instituciones educativas los conflictos se presentan muy a menudo, esto afecta la convivencia escolar, y se debe aprovechar estas situaciones de manera que se dé una solución apacible. Los conflictos no son negativos, si se aprovecha la oportunidad para propiciar su resolución de manera pacífica, los conflictos se pueden tomar de manera positiva motivando a los niños y niñas a que participen e interactúen en la resolución. Es muy importante la implementación de estrategias lúdicas para disminuir los conflictos en el aula de clase, se puede crear un ambiente un ambiente agradable utilizando la lúdica. Por este motivo es necesario crear espacios de esparcimiento y recreación donde los niños y niñas puedan compartir con sus compañeros de una manera pasiva teniendo la supervisión de un adulto. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogia Infantil |
Subdivisión de forma |
Tesis y disertaciones academicas. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Muñoz Reyes, Amalfi del Socorro. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Coronel García, Gladis, |
Término indicativo de función |
Directora. |
852 ## - LOCALIZACIÓN |
Localización |
CTG |
Sublocalización o colección |
CTG |
Ubicación en estantería |
TG |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación |
LPI 2018 |
Parte de la signatura que identifica al ejemplar |
S161 |
Designación de la unidad física |
021483 |
Número de copia |
1 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/Edyuy4qC8jhKlEilU_KFVrgB2yst9hStXQyGjlE-eRA0Jw?e=8oxtG3 |
Nota pública |
Click aqui para ver el recurso en texto completo |
908 ## - CONTROL DE PARÁMETROS (RLIN) |
Parametro de comando lanzado |
180709 |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de grado |
Parte de clasificación |
LPI 2018 |
Parte de item |
S161 |