Introducción.-- Las raices.-- La pluridimensionalidad del mapa.-- A favor de una pedagogía relacional.-- El dilema enseñanza - aprendizaje.-- En la prñctica, el ©♭xito de la teoría.-- Entrar en el juego.-- El hilo de ariadna.-- La educación vive del diñlogo y de la participacion

El recuerdo de una vieja amistad, de una profunda admiracion, de una rabiosa actualidad pedagogica que se proyecta hacia el futuro de la educación infantil, son algunos de los elementos que han trenzado la aparicion de este libro. Curiosamente, pocas veces nos ha costado tanto encontrar un titulo: es Malaguzzi, es Regio, es la infancia y su educación el eje que vertebra estas paginas. Lo que hay que resaltar de su contenido es una trama o un tejido de ideas, de pensamiento, de historia, de acción... de difícil priorizacion para recoger en un titulo. ℗ŁHay tanto que decir! Sabemos, de todos modos, que toda trama y todo tejido requieren unas manos, una cabeza y un corazon, una persona que sepa el oficio, y, en este menester, Malaguzzi es un maestro. Su fuerza, su gigantesca capacidad de crear y recrear una pedagogía a favor de las niñas y los niños, nos han hecho sentir la necesidad de poner este libro en vuestras manos.

Especializacion en pedagogía