Estrategias lúdico-pedagógicas grafomotoras basadas en actividades con superhéroes para niñas de transición para el fortalecimiento de su preescritura / Rosa Angélica Castro Miranda; Laura Daniela Londoño Liñán; Ana Milena Guzmán Padilla; directora: Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes.
By: Castro Miranda, Rosa Angélica.
Contributor(s): Londoño Liñán, Laura Daniela | Guzmán Padilla, Ana Milena | Zapata Lesmes, Clemencia del Consuelo [asesor.].
Material type: BookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2023Description: 101 hojas.Subject(s): Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicasDDC classification: LPI 2023 Online resources: Click para ver el recurso en texto completo Summary: "Este proyecto se considera necesario para darle opiniones y soluciones a las dificultades reconocidas en el desarrollo grafomotor y de la preescritura, la grafomotricidad es una estrategia determinada para desarrollar habilidades básicas para la iniciación de la preescritura en niñas de 3 a 5 años, basados en el desarrollo de procesos grafomotores básicos, como son: Conservación del trazo, percepción del uso de los instrumentos y el desarrollo de habilidades motoras. La grafomotricidad es una base previa a la preescritura, la cual supone el entretenimiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazos de las letras, este permite evitar anomalías posteriores a la preescritura como son: Los giros invertidos, la dirección y la presión del lápiz, utilizando las estrategias lúdicas como método de enseñanza de carácter interactivo y dialógica estimulada para el uso ingenioso y pedagógicamente consistente, de métodos, ejercicios, y juegos didácticos establecidos para lograr un aprendizaje significativo en conocimientos, habilidades o competencias sociales, esto se define como los recursos utilizados por los agentes de enseñanza para promover mejores aprendizajes."Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Trabajos de grado | Trabajos de grado | LPI 2023 C355 (Browse shelf) | Available | 019065 |
Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2023.
"Este proyecto se considera necesario para darle opiniones y soluciones a las dificultades reconocidas en el desarrollo grafomotor y de la preescritura, la grafomotricidad es una estrategia determinada para desarrollar habilidades básicas para la iniciación de la preescritura en niñas de 3 a 5 años, basados en el desarrollo de procesos grafomotores básicos, como son: Conservación del trazo, percepción del uso de los instrumentos y el desarrollo de habilidades motoras. La grafomotricidad es una base previa a la preescritura, la cual supone el entretenimiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazos de las letras, este permite evitar anomalías posteriores a la preescritura como son: Los giros invertidos, la dirección y la presión del lápiz, utilizando las estrategias lúdicas como método de enseñanza de carácter interactivo y dialógica estimulada para el uso ingenioso y pedagógicamente consistente, de métodos, ejercicios, y juegos didácticos establecidos para lograr un aprendizaje significativo en conocimientos, habilidades o competencias sociales, esto se define como los recursos utilizados por los agentes de enseñanza para promover mejores aprendizajes."