Sistematización de los proyectos y actividades enmarcados en la Proyección social del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Rafael Núñez durante los períodos comprendidos entre el año 2013-2017 / Maribel Buitrago Rincón; Asesoras Yolanda Pereira Lentino; Gladis Cecilia Coronel García.
By: Buitrago Rincón, Maribel.
Contributor(s): Coronel García, Gladis Cecilia [Asesora.] | Pereira Lentino, Yolanda [Asesora.].
Material type:
BookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2018Description: 49 p.Subject(s): Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicasDDC classification: LPI 2018 Online resources: Click aqui para ver el recurso en texto completo Summary: La responsabilidad social universitaria tiene que verse desde distintos enfoques, desde la práctica académica la investigación y el enfoque social, la ORSU ( la red observatorio de responsabilidad social universitario) ha señalado que la responsabilidad social debe ser vista como el eje articulador de las funciones sustantivas de las instituciones de educación superior; la proyección social lleva inmerso el objetivo de lograr una mejora en la vida de determinado grupo social, mediante servicios y actividades que sean ser útiles para el progreso social de una comunidad, por ende la proyección social forma parte de la responsabilidad que debe tener la institución educativa en su entorno, a través de estos programas, proyectos y actividades que son liderados generalmente por estudiantes y docentes de los diversos programas académicos que ofrecen las universidades, también, se brinda el acceso a recursos pocos comunes los cuales favorecen a las poblaciones más vulnerables dentro del entorno de la universidad.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Trabajos de grado
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Trabajos de grado | LPI 2018 B932 (Browse shelf) | Available | 021489 |
Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.
La responsabilidad social universitaria tiene que verse desde distintos enfoques, desde la práctica académica la investigación y el enfoque social, la ORSU ( la red observatorio de responsabilidad social universitario) ha señalado que la responsabilidad social debe ser vista como el eje articulador de las funciones sustantivas de las instituciones de educación superior; la proyección social lleva inmerso el objetivo de lograr una mejora en la vida de determinado grupo social, mediante servicios y actividades que sean ser útiles para el progreso social de una comunidad, por ende la proyección social forma parte de la responsabilidad que debe tener la institución educativa en su entorno, a través de estos programas, proyectos y actividades que son liderados generalmente por estudiantes y docentes de los diversos programas académicos que ofrecen las universidades, también, se brinda el acceso a recursos pocos comunes los cuales favorecen a las poblaciones más vulnerables dentro del entorno de la universidad.
