Evaluación del nivel de desarrollo motriz, cognitivo, socio-individual y comunicativo de niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que pertenecen al programa de atencion integral a la primera infancia del icbf en la fundacion perseverar por colombia por colombia en cartagena de indias de indias. / Jeila Martínez Rivero; Luz Yerlin Morales Montes; Yuranis Eliana Montalvo Tatis; Directora: Clemencia Zapata.
By: Martínez Rivero, Jeila.
Contributor(s): Morales Montes, Luz Yerlin | Montalvo Tatis, Yuranis Eliana | Zapata, Clemencia [Directora.].
Material type:
BookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2018Subject(s): Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicasDDC classification: LPI 2018 Online resources: Click aqui para ver el recurso en texto completo Summary: Esta tesis analiza el nivel de desarrollo a nivel motriz, cognitivo, socio individual y comunicativo de un grupo de 14 niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que hacen parte del programa de atencion integral a la primera infancia del ICBF en la Fundacion Perseverar por Colombia por Colombia en la ciudad de Cartagena de Indias.
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Trabajos de grado
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Trabajos de grado | LPI 2018 M385 (Browse shelf) | Available | 022210 |
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Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.
Esta tesis analiza el nivel de desarrollo a nivel motriz, cognitivo, socio individual y comunicativo de un grupo de 14 niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que hacen parte del programa de atencion integral a la primera infancia del ICBF en la Fundacion Perseverar por Colombia por Colombia en la ciudad de Cartagena de Indias.
