La lúdica : Fortaleciendo las interacciones en el aula diversa / Angie Luz Cassiani Carballo; Anyi Paola Rodríguez Ariza; Andrea Carolina Solano Pabuena; Asesor Gladis Cecilia Coronel García.
By: Cassiani Carballo, Angie Luz.
Contributor(s): Rodríguez Ariza, Anyi Paola | Solano Pabuena, Andrea Carolina | Coronel García, Gladis Cecilia [Asesor.].
Material type:
BookPublisher: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2021Description: 108 hojas.Subject(s): Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicasDDC classification: LPI 2021 Online resources: Click aqui para ver el recurso en texto completo | Click aqui para ver el recurso en texto completo Summary: "El presente proyecto de investigación está encaminado en la lúdica para fortalecer las interacciones en el aula diversa, teniendo en cuenta las acciones y dificultades que la afectan como son: agresiones físicas, emocionales y verbales. Estas son situaciones que se vivencian a diario en las instituciones educativas. Por consiguiente, se hace necesario tomar decisiones para solucionar estas dificultades, permitiendo que todos los niños y niñas tengan buenas interacciones con sus pares dentro y fuera del aula, estas permiten respetar y aceptar a todas las personas con sus particularidades, como seres humanos diversos por naturaleza. Las investigadoras se plantearon el objetivo general que fue diseñar, a partir de una revisión documental, estrategias lúdicas para el fortalecimiento de las interacciones de niños y niñas en el aula diversa "
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Trabajos de grado
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Trabajos de grado | LPI 2021 C345 (Browse shelf) | Available | 023614 |
Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2021.
"El presente proyecto de investigación está encaminado en la lúdica para fortalecer las interacciones en el aula diversa, teniendo en cuenta las acciones y dificultades que la afectan como son: agresiones físicas, emocionales y verbales. Estas son situaciones que se vivencian a diario en las instituciones educativas. Por consiguiente, se hace necesario tomar decisiones para solucionar estas dificultades, permitiendo que todos los niños y niñas tengan buenas interacciones con sus pares dentro y fuera del aula, estas permiten respetar y aceptar a todas las personas con sus particularidades, como seres humanos diversos por naturaleza. Las investigadoras se plantearon el objetivo general que fue diseñar, a partir de una revisión documental, estrategias lúdicas para el fortalecimiento de las interacciones de niños y niñas en el aula diversa "
