Incluye índice

Incluye referencias bibliograficas (p.163-166)

Primera parte. Consideraciones generales sobre la evolución psíquica -- I. Presentación del tema -- II. La condición existencial de la persona humana -- III. Modelo epistemológico utilizado -- IV. Precisiones terminológicas relacionadas con la identidad --V. Fondo pulsional -- VI. El yo, la estructura ético-axiótica y el medio cultural -- VII. El vínculo, factor estructurante -- Segunda parte. La identidad femenina y el proyecto de ser femenino -- VIII. La feminidad explicada por Freud -- IX. Investigaciones antropológicas sobre la identidad de género en tres culturas de Nueva Guinea (M. Mead): Mundugumor, Arapesh y Tchambuli -- X. Otras investigaciones antropológicas -- XI. Análisis de la vivencia corporal femenina: ideal de feminidad que surge de esa vivencia -- XII. Sobre la génesis y estructura de la identidad femenina -- XIII. Modelos que se han ido perfilando sobre sexo y género y sus relaciones con la identidad femenina -- XIV. La identidad femenina en la sociedad occidental del siglo XX y principios del siglo XXI -- XV. Recapitulación final: el camino recorrido

La autora busca esclarecer eso que llamamos femineidad desde su genesis y estructura. No es una obra polémica pero arguye contra aquellas afirmaciones que considera erradas o incompletas. De acuerdo con el método holístico la autora expone primero su teoria del desarrollo humano para centrarse luego en la femineidad enlazando esta en aquella como parte de un todo inseparables. A pesar de las diversas influencias que se perciben en la obra logra una exposición coherente y unitaria. En el origen de la identidad de genero encuentra un hecho social: la atribución familiar del sexo del niño. La identidad de genero recorre varias etapas y en cada una de ellas encuentra un logro especifico un estrato o napa cualificado. Como ejemplo: en los primeros anos el ideal madre le da forma a la cualidad yoica del cuidado se desarrolla así en la ninita en el primer estrato de la identidad. Va exponiendo sobre los distintos estratos hasta llegar a la adolescencia con el proyecto de vida. El libro concluye con un análisis de la crisis de identidad de genero en la sociedad del siglo XXI y cierra con una breve síntesis del camino recorrido en el desarrollo de la obra.

AREA SOCIOHUMANISTICA

Programa de Trabajo Social_26