| 000 | 01257nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000013260 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20190304130251.0 | ||
| 008 | 160627s1995 000 0 eng d | ||
| 020 | _a9589405053 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 | 0 |
_a371.261 _bZ93 |
|
| 100 | 1 | _aZubiria Samper, Julian de. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias metodologicas y criterios de evaluacion / _cJulian de Zubiria Samper y Miguel Angel González Castañon. |
| 260 |
_aBogotá : _bFundacion Alberto Merani para el desarrollo de la inteligencia, _c1995. |
||
| 300 | _a198 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 | 0 |
_aTratado de pedagogia conceptual ; _v5 |
|
| 500 | _aIncluye ejercicios. | ||
| 504 | _aBibliografia (p. 198) | ||
| 505 | 8 | _aSe pueden desarrollar o deteriorar el pensamiento y el afecto.--Los ciclos y las estrategia metodologicas.--Las dimensiones humanas y la metodología.--Las fases y la metodología.--Criterios de evaluacion | |
| 650 | 0 | _aPedagogia. | |
| 700 | 1 | _aGonzález Castañon, Miguel Angel. | |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h371.261 _iZ93 _2ddc |
||
| 999 |
_c12112 _d12112 |
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